Las Redes Sociales

Los humanos siempre se han relacionado por grupos: familiares, laborales, sentimentales, etc. En una red social los individuos están interconectados, interactúan y pueden tener más de un tipo de relación entre ellos.

En la actualidad, el análisis de las redes sociales se ha convertido en un método de estudio en ciencias como la antropología o la sociología. Internet y las nuevas tecnologías favorecen el desarrollo y ampliación de las redes sociales.

Seis grados de separación

La teoría de los seis grados de separación afirma que cada individuo del planeta está conectado con el resto. Esta relación se basa en una cadena de conocidos que no supera las 6 personas. Esta hipótesis ha intentado ser demostrada desde su origen a principios del siglo XX.

La teoría reza que cada individuo conoce a una media de 100 personas. Si estas 100 personas difunden un mensaje a todos sus conocidos podemos transmitir información a 10.000 individuos fácilmente. Con la llegada de internet y las redes sociales online la teoría de los seis grados de separación ha recobrado fuerza.

Redes sociales en internet

Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto entre individuos. Estas personas pueden conocerse previamente o hacerlo a través de la red. Contactar a través de la red puede llevar a un conocimiento directo o, incluso, la formación de nuevas parejas.

Las redes sociales en internet se basan en los vínculos que hay entre sus usuarios. Existen varios tipos de redes sociales:

1.- Redes sociales genéricas. Son las más numerosas y conocidas. Las más extendidas en España son Facebook, Tuenti, Google +, Twitter o Myspace.

2.- Redes sociales profesionales. Sus miembros están relacionados laboralmente. Pueden servir para conectar compañeros o para la búsqueda de trabajo. Las más conocidas son LinkedIn, Xing y Viadeo.

3.- Redes sociales verticales o temáticas. Están basadas en un tema concreto. Pueden relacionar personas con el mismo hobbie, la misma actividad o el mismo rol. La más famosa es Flickr.

El reciclaje.

El Reciclaje transforma materiales usados, que de otro modo serían simplemente desechos, en recursos muy valiosos. La recopilación de botellas usadas, latas, periódicos, etc. son reutilizables y de allí a que, llevarlos a una instalación o puesto de recogida, sea el primer paso para una serie de pasos generadores de una gran cantidad de recursos financieros, ambientales y cómo no de beneficios sociales. Algunos de estos beneficios se acumulan tanto a nivel local como a nivel mundial.

Beneficios del Reciclaje 

• El Reciclaje protege y amplía empleos de fabricación y el aumento de la competitividad en EE.UU.
• Reduce la necesidad de vertederos y del proceso de incineración.
• Evita la contaminación causada por la fabricación de productos de materiales vírgenes.
• Ahorra energía.
• Reduce las emisiones de Gases de efecto invernadero que contribuyen al cambio climático y global.
• Ahorra en Recursos naturales como son el uso de la madera, el agua y los minerales.
• Ayuda a mantener y proteger el medio ambiente para las generaciones futuras.

Pasos hacia el reciclaje de productos: (3) 

El Reciclaje incluye la recopilación de materiales reciclabes que, de otra forma, serían considerados como simples desechos. Clasificar y procesar las materias reciclables para reconvertirlas en materias primas como sucede en el caso de las fibras, fabricar nuevos productos a partir de los ya reciclados y la compra de los mismos. 

La recopilación y proceso de materiales secundarios, así como la fabricación de productos reciclados y la compra de dichos productos, crea un círculo o ciclo que a su vez, garantiza el éxito total y el valor que tiene en sí el Reciclaje. 

1. La recogida y el proceso 
Recoger desechos reciclables varía de una comunidad a otra, pero podemos encontrar cuatro procesos principales: En la acera, en centros específicos de recogida, centros donde se recompensa de alguna manera por reciclar y otros programas de depósito y/o recogida de productos desechables. 

Independientemente del método utilizado en el proceso de Reciclaje, la próxima etapa del recorrido es la misma. Todo el material reciclabe es llevado al depósito de reciclaje de turno, para su posterior clasificación y transformación en materiales y nuevos bienes de consumo. Los productos finales ya reciclados, son comprados y vendidos como cualquier otro producto nuevo, y los precios de dichos productos fluctúan y/o cambian según el Mercado. 

2. La Fabricación 
Una vez limpios y separados, los productos reciclados son sometidos a un segundo paso de reciclaje. Hoy en día, es muy frecuente encontrar cada vez más, productos reciclados sólo parcialmente o en su totalidad. Productos comunes del hogar reciclados son periódicos, toallas de papel, latas de aluminio, envases de plástico y vidrio, el acero y/o botellas de detergente entre otros muchos artículos. Los materiales reciclados también se utilizan para otras aplicaciones innovadoras para mobiliario urbano; ej. en el asfalto para carreteras, en los bancos del parque o puentes peatonales, etc. 

3. La Compra de Productos Reciclados 
La Compra de Productos Reciclados completa el ciclo del Reciclaje. Al adquirir ¨productos reciclados¨, Gobiernos, empresas, así como, los consumidores individuales son clave. Cada uno de ellos juega e interpreta un papel primordial muy importante para el éxito continuado del proceso de Reciclaje. Como hoy en día el consumidor exige productos que sean respetuosos con el medio ambiente, los fabricantes de productos se esfuerzan por seguir ofreciendo productos de gran calidad pero, reciclados, para satisfacer la gran demanda en el Mercado. Obtenga más información sobre el reciclaje, su terminología y algunos consejos para poder acceder e identificar productos reciclados con total seguridad. 

Diseño Inteligente.

El diseño inteligente es el nombre utilizado para describir a la corriente que sostiene que el origen o evolución del Universo, la vida y el hombre, son el resultado de acciones racionales emprendidas de forma deliberada por uno o más agentes inteligentes Se le considera como una pseudociencia con características dogmáticas desde el punto de vista de asociaciones científicas y escépticas.

Si bien sus partidarios proclaman que se trataría de una propuesta científica legítima, capaz de sustentar un programa de investigación metodológicamente riguroso, el diseño inteligente es considerado por la comunidad científica de las ciencias naturales afines al tema sólo como una justificación a posteriori de la creencia en un creador determinado (el Dios de las religiones monoteístas), presentada como una versión de creacionismo contemporáneo anti-evolución que trata de buscar la respetabilidad intelectual que el creacionismo clásico no ha sido capaz de obtener. 
El movimiento del diseño inteligente apareció y se desarrolló en Estados Unidos en torno a 1987, a través de una versión moderna del argumento teleológico para la existencia de Dios, después de que hubieran fracasado, salvo éxitos menores y provisionales, los intentos de los representantes del literalismo bíblico de lograr la enseñanza del relato de la creación del Génesis en la clase de Ciencias Naturales. 

El debate, especialmente intenso en Estados Unidos, se ha extendido a otros países, generalmente por medio de la influencia de las iglesias evangélicas y otros grupos religiosos fundamentalistas gracias a los cuales se ha convertido en una posición de creciente fuerza. 

Una de las principales críticas científicas que se hacen al diseño inteligente es que no es una teoría científica real (como sí lo es la Teoría Sintética de la Evolución), ya que no sustenta sus bases en el método científico, a partir de experimentaciones y observaciones críticas y científicas. 

Otras críticas no menos importantes se refieren a la falsedad de sus principales afirmaciones,[9] como por ejemplo, que los sistemas "irreduciblemente complejos" no pueden surgir por evolución darwiniana

Big-Bang

Residuos y Reciclaje

Definición de residuos y clasificación.
Son los materiales que no tienen uso tras haber cumplido con su trabajo. Entendemos como residuo a un elemento que no sirve y hay que eliminar, por lo cual, carece de valor económico Se pueden clasificar en residuos peligros o no peligrosos
Tipos de residuos.
-Residuos sólidos urbanos:Son generados en las ciudades. 
Los residuos sólidos urbanos están compuestos de los siguientes materiales:
• Vidrio. Son los envases de cristal, frascos, botellas, etc.
• Papel y cartón: Periódicos, revistas, embalajes de cartón, envases de papel, cartón, etc.
• Restos orgánicos. Son los restos de comida, de jardinería, etc. En peso son la fracción mayoritaria en el conjunto de los residuos urbanos.
• Plásticos. En forma de envases y elementos de otra naturaleza
• Textiles. Ropas y vestidos y elementos decorativos del hogar.
• Metales. Son latas, restos de herramientas, utensilios de cocina, mobiliario etc.
• Madera. En forma de muebles mayoritariamente.
• Escombros. Procedentes de pequeñas obras o reparaciones domésticas 
-Residuos industriales: Procedentes de las actividades industriales.
-Residuos mineros:Son aquellos que proceden de actividades mineras.
-Residuos radiactivos:Son los generados en centrales nucleares e instalaciones que usan materiales radiactivos.
-Residuos forestales:Son los procedentes del mantenimiento de la montaña y masas forestales.
-Residuos agropecuarios: Pueden ser agrícolas o ganaderos.
-Residuos sanitarios: Generados en instalaciones sanitarias.
-Residuos inertes:No experimentan ningunas transformaciones significativas. Tipos de Vertederos
Hay varios tipos de vertederos:
• Vertederos incontrolados: Los vertederos incontrolados son un riesgo para la salud pública, un foco de contaminación para el agua y el aire, además de un cúmulo de incomodidades para la ciudadanía. Estos vertederos suelen estar en cualquier explanada retirada, donde se descargan de cualquier forma los residuos. Puede ser realizado tanto por particulares, como por algunos municipios pequeños.
• Vertederos controlados: Constituyen el sistema de tratamiento más extendido. Tienen el inconveniente de la perdida del uso que normalmente tiene el suelo sobre el que se asienta, así como del peligro de la contaminación de agua subterráneas., si se gestiona mal.

Nuevos Materiales

Los nuevos materiales se definen como el conjunto de familias de materiales y/o tecnologías que tienen nuevas y mejores propiedades para el desarrollo de aplicaciones específicas y que pertenecen a una seria de nuevos campos de la ttecnología reciente o en fase de investigación, denominadas tecnologías emergentes. 
Son fruto del desarrollo de la física, química, ingeniería, biología, geología y la ciencia de los materiales.
Por ejemplo:

Últimamente se oye hablar en muchos ámbitos de la Fibra Óptica y de las ventajas que ésta tiene sobre tecnologías anteriores, pero ¿qué es exactamente y cuáles son sus ventajas e inconvenientes?

La fibra óptica es un nuevo medio de transmisión de información basado en la refracción de la luz dentro de hilos muy finos de material transparente, vidrio o materiales plásticos. Las ventajas de este material comparándolo con los hilos de cobre tradicionales son abundantes:

-       Menor tamaño lo que posibilita el introducir un mayor número de cables en el mismo espacio

-       Los datos no se ven afectados por las interferencias electromagnéticas (la señal es inmune a las tormentas, chisporroteo...) lo que trae como consecuencia una mayor calidad.

-       Es más rápida(permite flujos de datos muy elevados)

-       Peso: pesa nueve veces menos que los cables convencionales

-       Seguridad: cualquier intrusión en el cableado disminuiría la cantidad de energía y seria fácilmente detectable

-       Resistencia al calor, frío, corrosión.

Cables de fibra con una moneda

Tamaño de los cables de fibra

No obstante no todo son ventajas. Existen una serie de inconvenientes que deben ser tenidos en cuenta

-       La alta fragilidad de las fibras.

-       Necesidad de usar transmisores y receptores más caros.

-       Los empalmes entre fibras son difíciles de realizar lo que dificulta las reparaciones en caso de ruptura del cable.

En la actualidad las noticias y los avances relacionados con este nuevo material son abundantes, los más recientes en España (10 de mayo) hablan de un nuevo receptor que permitiría una capacidad de 100gbps (actualmente 30 o 40 gbps) y anuncian que a finales de año podría alcanzar en torno a los 400gbps.

En cuanto a la política el nuevo reglamento de infraestructuras aprobado en el mes de Marzo por el consejo de ministros obliga a todas las nuevas casas a instalar una red de fibra óptica junto a la de hilos de cobre.

También añadir que según unos estudios recientes está previsto que la fibra óptica llegue al 50% de la población española en el año 2023 algo ridículo ya que actualmente en países como Portugal el porcentaje se sitúa en torno al 30%

Ventajas y desventajas del Internet

Ventajas 

* Hace la comunicación mucho más sencilla. 
* Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo. 
* La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener que ir forzadamente a las bibliotecas tradicionales. 
* Es posible encontrar muchos puntos de vista diferente sobre alguna noticia. 
* Es posible la creación y descarga de software libre, por sus herramientas colaborativas. 
* La computadora se actualiza períodicamente más facil que si no tuvieramos internet. 
* Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o proceso. 
* El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del Internet. 
* Es posible comprar facilmente a otras tiendas de otros p 
* Y es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a otro le puede servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso. 

Desventajas 

* Así como es de fácil encontrar información buena, es posible encontrar de la misma forma información mala, desagradable (pornografía, violencia explícita, terrorismo) que puede afectar especialmente a los menores. 
* Te genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidandote de muchas cosas personales o laborales. 
* Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala práctica del copy/paste. 
* El principal puente de la piratería es el internet (Elton John ha saltado por esto tambien, jeje) 
* Distrae a los empleados en su trabajo. 
* Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet, hay muchos procesos que se quedan varados por esa dependencia. 
* Dependencia de energía eléctrica. Si hay un corte de energía en la casa, adios internet (no es el caso de la telefonía convencional). 
* Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la proliferación de los virus, el phising, etc.

Pruebas de la Deriva Continental.

PRUEBAS GEOGRÁFICAS
La gran coincidencia de la forma de los continentes, especialmente Sudamérica y África, nos demuestran que todos estuvieron unidos en un solo continente, llamado Pangea.
Es más la coincidencia es mayor si se tiene en cuenta los límites de las plataformas continentales.

PRUEBAS GEOLÓGICAS
Existían cordilleras con la misma edad y misma clase de rocas en distintos continentes que según él, había estado unido todo. En algún momentos estas formaciones estuvieron unidas como por ejemplo Los Apalaches en Norteamérica que comprenden sus rocas la misma edad y composición que las existentes en la zona occidental de la península Ibérica, Gran Bretaña e Irlanda

PRUEBAS PALEONTOLÓGICAS
En distintos continentes alejados mediante océanos, encontró fósiles de las mismas especies, es decir, habitaron ambos lugares durante el periodo de su existencia. Y lo que es más, entre estos organismos se encontraban algunos terrestres, como reptiles o plantas, incapaces de haber atravesado océanos por lo que dedujo que durante el periodo de vida de estas especies los continentes estuvieron unidos. 

PRUEBAS PALEOCLIMATOLÓGICAS 
La hulla es un tipo de carbón rico en carbono que se formó fundamentalmente en el periodo Carbonífero a partir de restos vegetales de helechos y otros pteridófitos en un clima húmedo y templado. Hoy en día existen dos grandes yacimientos de hulla en el hemisferio Norte uno en Estados Unidos y otro en Europa en zonas que actualmente no poseen él clima necesario para su formación. Este hecho apoyaría la teoría de la deriva continental y que en el pasado Norteamérica y Europa presentaban un clima tropical y estaban unidas entre sí. Otra prueba estaría en la similitud de floras y faunas que presentan ambos continentes.

Biodiversidad

La biodiversidad o diversidad biológica es la variedad de la vida. Este reciente concepto incluye varios niveles de la organización biológica. Abarca a la diversidad de especies deplantas, animales, hongos y microorganismos que viven en un espacio determinado, a suvariabilidad genética, a los ecosistemas de los cuales forman parte estas especies y a lospaisajes o regiones en donde se ubican los ecosistemas. También incluye los procesos ecológicos y evolutivos que se dan a nivel de genes, especies, ecosistemas y paisajes.

Deriva Continental

Podemos ver en este video como se mueven los continentes, las pruebas dadas .

Formación del Sistema Solar.

 Video informativo sobre la creación de planetas y sistemas solar.

 

Evolución 2

En este vídeo podemos apreciar como se ha realizado la evolución con todas sus pruebas en algunos ejemplos de animales, también podemos ver los cambios en las especies mediante el fijismo y el transformismo.

Con apoyo de las teorías mas famosas, la de Darwin, Lamark, etc.

Espero que os sirva de ayuda.

Evolución 1

Trabajo Diabetes Mellitus

RESUMEN
 La Diabetes Mellitus es una enfermedad causada por la insuficiencia de la hormona de insulina en sangre, la cual explicaremos a continuación junto su etiología, su diagnóstico y su tratamiento. Adjuntando también aspectos sociales especialmente los más polémicos y las opiniones argumentadas de cada una de las integrantes del grupo.

PALABRAS CLAVES Diabetes Mellitus, glucosa, enfermo, tratamiento, insulina.

A.-INTRODUCCIÓN
 La Diabetes Mellitus es un conjunto de enfermedades hereditarias que producen alteraciones en el metabolismo. Afecta a diferentes órganos y tejidos durante toda la vida y se caracteriza por un aumento de los niveles de glucosa en la sangre: hiperglucemia. La causan varios trastornos, el principal es la falta de producción de insulina en sangre, segregada por las células beta de los islotes de Langerhans del páncreas.

B.-DESARROLLO DEL TEMA.

 La diabetes era una enfermedad que llevaba poco a poco a la muerte puesto que no existían los avances necesarios para determinar su cura. Los síntomas principales de la diabetes mellitus es la excesiva orina, el aumento anormal de las ganas de comer y beber y la pérdida de peso sin ninguna razón.
Esta enfermedad causa complicaciones dañando frecuentemente a ojos, riñones, nervios y vasos sanguíneos.
Las complicaciones más agudas son consecuencia de un mal control de la enfermedad. Desde la segunda mitad del S.XIX se sabía que dicha enfermedad tenía que ver con el páncreas pero con el tiempo, se pensaba que el verdadero origen de la enfermedad era un consumo alto de hidratos de carbono de rápida absorción. Luego, se vio que no había probabilidades de contraer Diabetes Mellitus respecto al consumo de hidratos de carbono de lenta absorción.
 En la que se encuentran tres tipos de diabetes:
a)ETIOLOGÍA
 1.DIABETES TIPO 1
Las edades más frecuentes en las que aparece son la niñez la adolescencia y los primeros años de la vida adulta. Normalmente suele presentarse de manera inesperada y muchas veces independiente de que sea hereditario. Se debe a la destrucción progresiva de las células del páncreas, las cuales producen insulina. Algunos estudios advierten que la Diabetes de tipo 1 puede ser causa de una malformación genética, la cual podemos llevar en nuestra vida sin darnos cuenta. También, puede aparecer mediante la gripe y la varicela entre otros. No obstante, también interviene en minoría la genética para padecer esta enfermedad ya que está influenciada en especial por los genes.
 2.DIABETES TIPO 2
 Aparece normalmente en edades más avanzadas y es más frecuente que la anterior. Generalmente este tipo de Diabetes es hereditario, la cual se produce debido a una producción de insulina escasa, junto a que las células no aprovechan suficientemente dicha sustancia.
3.DIABETES DE TIPO GESTACIONAL
Se considera una Diabetes ocasional durante el embarazo, aparece en el período de gestación en 1 de cada 10 mujeres embarazadas. Se puede controlar igual que los otros tipos de Diabetes. No tiene síntomas y se detecta a través del análisis rutinario de las embarazadas a partir de las 24 semanas de gestación.

4.OTROS TIPOS DE DIABETES
Existen otros tipos de Diabetes causados por el mal funcionamiento de las células o de la insulina que estas fabrican, por problemas de metabolismo, etc… También, suelen ser causadas por defectos genéticos, drogas, infecciones u otras enfermedades.

 b)DIAGNÓSTICO
 Los análisis empleados para determinar si una persona tiene diabetes son los siguientes:
La prueba de glucosa en ayuno: Para llevarla a cabo se requiere estar en ayuno durante las 8 horas anteriores a la prueba.
 El análisis llamado sobrecarga oral de la glucosa : Para llevarla a cabo se requiere estar en ayuno durante las 8 horas anteriores a la prueba. El nivel de azúcar en sangre se mide antes de beber un liquído que contiene 75 gramos de glucosa disueltos en agua.
 La prueba aleatoria de glucosa en sangre: Esta prueba se realiza a las personas que se encuentran con los siguientes síntomas: orina frecuente, aumento de sed y pérdida de peso repentina. A las cuales se les realiza un análisis de sangre para determinar dicha diabetes
 En caso de dar positivos los análisis, el médico le mandará repetirlos en varias veces para determinar su diagnóstico.
 Para los tres tipos de diabetes se aplica un tratamiento sustitutivo de insulina. En la diabetes de tipo dos se puede aplicar dicho tratamiento o bien, antidiabéticos orales. Para determinar si el tratamiento está dando resultado, se les realiza una prueba llamada hemoglobina glucosilada.
 Para conseguir un buen control de la Diabetes Mellitus, en todos sus tipos, es imprescindible la educación terapéutica en diabetes que impartida por profesionales sanitarios persigue el control de la persona con Diabetes y de las personas mas apegadas a ella, para conseguir un buen control de la enfermedad, controlando los hábitos necesarios. Para un buen seguimiento del tratamiento se necesita seguir habitualmente con el tratamiento, con una buena dieta sana y ejercicio físico.

 c) TRATAMIENTO
 A veces, es necesario con frecuencia una terapia sustitutiva con insulina o la toma de medicamentos hipoglucemiantes por vía oral.
 Fármacos hipoglucemiantes orales. Son medicamentos los cuales ayudan a regular el nivel de azúcar en sangre.
Tratamiento con insulina. Las personas con diabetes tipo I necesitan la administración exógena de insulina debido a que el páncreas no es capaz de producir esta hormona. La insulina se administra por inyecciones en la grasa existente debajo de la piel del brazo, si se tomase por vía oral sería destruida en el aparato digestivo antes de pasar al flujo sanguíneo.
 Jeringuillas tradicionales. Estas jeringuillas están graduadas en unidades internaciones de 0 a 40 y son de un solo uso.
 Plumas para inyección de insulina. Este aparato tiene forma de pluma contiene un cartucho que tiene en su interior insulina, cuando la insulina se acaba la pluma se sigue utilizando.  
Jeringas precargadas. Es un método parecido a las plumas, pero cargados de insulina. Una vez que se acaba la insulina se tira toda la jeringa. El nivel de glucosa en sangre depende de la zona del cuerpo en que se inyecta la insulina. Es aconsejable que se inyecte a través del abdomen, los brazos o muslos. Actúa mucho mas rápido si se inyecta en el abdomen.

d)ASPECTOS SOCIALES. 

1. HISTÓRICOS Y CULTURALES.
 La historia de la diabetes se da en el 1.500a.de C. Se había hecho ya un expediente el cual reflejaba que los pacientes orinaban en exceso. El primer paso lo dio un fisiológico alemán, aunque solo estudió las características del páncreas Fue hacia 1869 cuando dos hombres descubren la fisiología del páncreas haciendo experimentos en perros.Años después, un escocés teórico le gustaba practicar en su microscopio y descubre que eran capaces de producir una "secreción" a la que le nombra "insulina” y le asigna un rol de moduladora del metabolismo de la glucosa, grasas e hidratos de carbono, sin embargo, solo logra aislarla.En 1920 un cirujano, comienza a estudiar el funcionamiento del páncreas estudiando perros los cuales cazaba en la calle, comienza a ''despancreatilizar'' para provocar la diabetes y, haciendo uso de ese refinamiento, aislaron la secreción de las células, y perfeccionando, inocularon por primera vez la hormona, hacia el año de 1922 un joven de 14 años con una diabetes severa, en la primera ocasión no tuvo el éxito esperado, sin embargo ante la poca respuesta, volvieron al laboratorio y la perfeccionaron, esta vez con resultados exitosos.

 2.ECONÓMICOS.
La economía afecta a la diabetes de una manera muy fuerte, tanto para el individuo como para la sociedad, más de lo que pueda imaginar la mayoría de la gente. De modo sorprendente, los máximos costes de la diabetes es el sufrimiento que recae sobre las familias como la muerte, la discapacidad y el estrés económico. Desde un punto de vista económico, estos efectos son trágicos porque existen tratamientos de eficacia demostrada pero de alto coste, lo cual no es fácil para el individuo o su familia el control de dicha enfermedad. En los países en donde el acceso a la sanidad es limitado, las personas a menudo tienen que pagar su propia atención médica y tratamiento. Sobre los pobres, la diabetes tiene el máximo impacto social y económico

3.ÉTICOS.
La Diabetes Mellitus es una enfermedad que presenta desgaste físico y psicológico, y se manifiesta tarde con unos deterioros que ya son imposibles de arreglar. Existen elementos que permiten su control a través de la atención médica, el tratamiento y con medicamentos de los equipos de salud, donde se presentan su mayor impacto. La responsabilidad ética de los profesionales de la salud y los problemas desde el punto de vista de lo cotidiano, repercuten en la salud del individuo.

4.FILOSÓFICOS.
Nuestra filosofía se basa en la informar bien a los pacientes en la propuesta de herramientas fáciles de llevar, tener una buena y cordial comunicación con los enfermos y que sus familiares tengan una visión clara de la enfermedad sabiendo que la principal herramienta para el buen control es la información. El dialogo cordial hace que con expresiones sencillas nuestros pacientes y sus familiares sigan las indicaciones del tratamiento, mejorar sus hábitos de vida, llevar un control diario, además de favorecer la relación médico-paciente.

C.- OPINIONES.
 Patricia López Miguel:
Pienso que la diabetes es un problema sinceramente grave. No sabía que era una enfermedad no solo es hereditaria como dicen y mucho menos que también se puede padecer por otros medios, especialmente al no llevar una dieta saludable, hacer ejercicio físico… Gracias a este trabajo he aprendido que la diabetes es una enfermedad que no tiene cura pero si existen muchas formas de controlarlas, y gracias a estas maneras, poder llevar a cabo una vida casi “ normal “ . También pienso que la mayoría de los centro de salud no están lo suficientemente equipados para llevar a cabo una buena controlación diabética.

 Valeria Merino Mora:
 En mi opinión la enfermedad Diabetes Mellitus no es una de las más graves debido a que existen tratamientos para cada uno de los tipos de diabetes, también existen aparatos los cuales la controlan. Una de las cosas más difíciles para los diabéticos es que deben llevan una alimentación estricta y tienen que dejar de tomar ciertos alimentos como dulces, pasteles, galletas y refrescos. Como se puede comprobar, estos alimentos son los preferidos por los niños y por desgracia hay un montón de ellos que sufren esta enfermedad. Una de las cosas más duras es que en países pobres mueren por esta enfermedad debido a que no tienen dinero ni medias para ser tratados, es una pena porque pienso que esta enfermedad puede ser controlada.

 Silvia Fernández Agüera:
Mi opinión personal respecto al trabajo de la Diabetes Mellitus es que nos proporciona la suficiente información como para que una persona que se encuentre con los síntomas de dicha enfermedad se alarme y acuda a su médico. También, para que tengamos una dieta sana, hagamos deporte y controlémonos cuando nos pongamos enfermos, tomándonos enserio los tratamiento de nuestro doctor. Puesto que la Diabetes Mellitus se coge con bastante felicidad como bien os hemos facilitado anteriormente. Puesto que es una pena que 1 de cada 10 personas en el mundo mueran en manos de la Diabetes por falta de recursos económicos a la hora de tener que pagar sus medicamentos o bien, tener que llegar hasta a pagar su propia consulta médica. Así, que debemos concienciarnos y controlarnos para no padecer esta enfermedad.

 D.- BIBLIOGRAFÍA.

 WIKIPEDIA Artículo. La Diabetes Mellitus. Definición. Esta página fue editada el 25 Sep. 2013 Consulta: 23/09/13 http://es.wikipedia.org/wiki/Diabetes_mellitus

NUEVO DICCIONARIO ENCICLOPÉDICO RUEDA COLOR. DELF/FINO. Editorial: J.M; S.A Ediciones Rueda. Impreso en España (Barcelona) en 2001 pág 597. Definición. WIKIPEDIA Artículo. Etiología 5 Diabetes Mellitus. Etiología Esta página fue editada el 25 Sep. 2013 Consulta: 23/09/13 http://es.wikipedia.org/wiki/Diabetes_mellitus#Etiolog.C3.ADa

DMEDICINA.COM. La wed de la Salud. Enfermedades. Diabetes Mellitus Tipos de Diabetes, Causas, Síntomas. Esta página fue creada en 2009 en Madrid. Por la Unidad Editorial, revistas. Consulta: 23/09/13 http://www.dmedicina.com/enfermedades/digestivas/diabetes

VIVIR CON DIABETES. Todo lo que necesitas saber sobre la Diabetes. Tratamiento. Medtronic Ibérica, S.A. Calle María de Portugal nº11. Madrid Versión de Junio de 2004 http://www.vivircondiabetes.com/

VIVIR CON DIABETES. Todo lo que necesitas saber sobre la Diabetes. Diagnóstico. Medtronic Ibérica, S.A. Calle María de Portugal nº11. Madrid Versión de Junio de 2004. http://www.vivircondiabetes.com/

Experimento científico.

Ejemplo facil del método científico.

En este vídeo podemos ver el claro ejemplo del método científico en las hojas de café.

Método científico.

El concepto de método hace referencia al medio que se utiliza para llegar a una cierta meta.

Científico, por su parte, es el adjetivo que menciona lo vinculado a la ciencia (un conjunto de técnicas y procedimientos que se emplean para producir conocimiento).

El método científico, por lo tanto, se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico, utilizando para esto instrumentos que resulten fiables. Lo que hace este método es minimizar la influencia de la subjetividad del científico en su trabajo.

Este es un pequeño esquema del método científico y sus fases.

Ejemplo de la vida cotidiana:

PROBLEMA
Mi ordenador no funciona correctamente.
OBSERVACIÓN 
Se apaga solo y abre páginas web de forma inesperada.
HIPÓTESIS 
Ha sido infectad con un virus.
PREDICCIÓN
Si compro un antivirus original y escaneo con él el ordenador, el antivirus localizará y destruirá el virus y el problema se va a resolver.
EXPERIMENTACIÓN
Compro un antivirus original, después lo instalo en mi ordenador, lo actualizo y escaneo la computadora pero antes de terminar el escaneo la computadora se apaga y el antivirus deja de funcionar; repito la operación dos veces más pero el resultado es el mismo.
HIPÓTESIS 2:
Dado que el antivirus no corrigió el problema ahora voy a formatear el disco duro y a reinstalar el sistema operativo.
PREDICCIÓN 2
Si formateo el disco duro y después reinstalo el sistema operativo el problema deberá quedar resuelto.
EXPERIMENTACIÓN
Formateo el disco duro utilizando el disco del sistema operativo y posteriormente instalo una vez más el sistema operativo.
CONCLUSIÓN
La computadora tenía un virus pero era tan nuevo que el antivirus no logró desinstalarlo.
RESULTADOS
La computadora ahora sirve bien; le coloqué el antivirus nuevo para evitar otro problema similar; resolví el problema pero perdí todos mis documentos.

Definición de Pandemia.

El término pandemia proviene de un vocablo griego que significa ''reunión del pueblo''  y cuya significación ha sido extendida como ''enfermedad de todo el pueblo''. Se trata de una enfermedad epidémica que afecta a diversos países y que ataca a casi todas las personas de una región geográfica.

Definición de Epidemia

Una epidemia es una enfermedad es una que se propaga durante un cierto periodo de tiempo en una zona geográfica determinada y que afecta simultáneamente a muchas personas. Se trata de una noción utilizada por la salud comunitaria para hacer referencia al hecho de que la enfermedad llega a una cantidad de gente superior a la esperada.

Término de Salud.

La salud es un estado de bienestar (físico,social y mental) o de equilibrio que puede ser visto a nivel subjetivo o a nivel objetivo. El término salud se contrapone al de enfermedad, y es objeto de especial atención por parte de la medicina.